{"id":3560,"date":"2019-01-04T10:13:40","date_gmt":"2019-01-04T10:13:40","guid":{"rendered":"https:\/\/gloriaschool.org\/?p=3560"},"modified":"2020-09-02T10:26:33","modified_gmt":"2020-09-02T10:26:33","slug":"kenalkan-profesi-pak-pos-pengantar-surat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/kenalkan-profesi-pak-pos-pengantar-surat\/","title":{"rendered":"Kenalkan Profesi Pak Pos Pengantar Surat"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div  class=\"wpb_single_image wpb_content_element vc_align_left wpb_content_element\">\n\t\t\n\t\t<figure class=\"wpb_wrapper vc_figure\">\n\t\t\t<div class=\"vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"435\" height=\"280\" src=\"https:\/\/gloriaschool.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/XHXQIXHQHXO.jpg\" class=\"vc_single_image-img attachment-full\" alt=\"\" title=\"XHXQIXHQHXO\" srcset=\"https:\/\/gloriaschool.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/XHXQIXHQHXO.jpg 435w, https:\/\/gloriaschool.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/XHXQIXHQHXO-300x193.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 435px) 100vw, 435px\" \/><\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<h3>Kenalkan Profesi Pak Pos Pengantar Surat<\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Study Trip merupakan salah satu metode pembelajaran di luar kelas yang menyenangkan, menarik, dan kreatif. Materi yang dipelajari ketika study trip disesuaikan dengan tema pembelajaran di kelas. Kali ini tema pembelajaran yang dipelajari siswa kelas 1 SD Kristen Gloria 3 mengenal berbagai macam profesi pekerjaan. Salah satu profesi yang diperkenalkan adalah pengirim surat yang kita kenal dengan sebutan Pak Pos.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Siswa SD Kristen Gloria 3 mengunjungi kantor Pos yang berlokasi di Jemur Handayani. Kehadiran siswa disambut ramah oleh petugas pos. Kegiatan Field Trip dimulai dengan mendengarkan sejarah berdirinya kantor pos dan perkembanggan komunikasi dari awal hingga saat ini. Siswa juga berkesempatan berkeliling kantor Pos melihat proses pengiriman surat dan barang.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Petugas Pos sudah selesai menjelaskan, kali ini siswa dapat mempraktikkan langsung cara mengirim surat. Siswa sebelunya sudah menuliskan sepucuk surat yang ditujukan kepada orangtua mereka. Isi suratnya adalah ucapan terima kasih kepada orangtua yang selama ini telah mendidik mereka. Surat yang ditulis untuk orangtua merupakan pengalaman pertama bagi mereka. Antusias semakin terlihat ketika siswa mendapatkan prangko khusus yang dicetak sesuai foto setiap siswa. \u201cSiswa terkejut\u00a0\u00a0ketika melihat prangko yang dicetak adalah foto mereka. Siswa awalnya menganggap prangko adalah foto pribadi mereka. Petugas Pos kemudian memberikan penjelasan mengenai kegunaan prangko sebagai\u00a0bukti telah melakukan pembayaran jasa layanan Pos\u201d\u00a0tutur Ibu Ratna\u00a0Anggraini\u00a0selaku guru pendamping. Usai menempelkan prangko di pojok sebelah kanan bagian atas surat, siswa secara bergantian memasukkan surat kedalam bus surat.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Seiring dengan perkembangan komunikasi yang bergerak cepat, profesi sebagai pengirim surat sudah tidak familiar di masyarakat. Melalui field trip ini, siswa mendapat pengetahuan baru mengenai salah satu profesi pengirim surat yang jarang ditemui pada era sekarang. \u201cSiswa dapat belajar mengenai sejarah perkembangan teknologi komunikasi, Sebelum berkembang teknologi komunikasi seperti handphone dan internet masyarakat menggunakan surat untuk komunikasi jarak jauh,\u201d ungkap Ibu Ratna\u00a0 .<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Thousands of teenagers across the US will have school lessons in mindfulness in an experiment designed to see<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":3565,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[127],"tags":[],"class_list":["post-3560","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pakuwon-city-sd-gloria-3-berita-kegiatan"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3560"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4218,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions\/4218"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3560"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}