{"id":6187,"date":"2023-02-15T09:10:02","date_gmt":"2023-02-15T02:10:02","guid":{"rendered":"https:\/\/gloriaschool.org\/?p=6187"},"modified":"2023-02-22T08:55:11","modified_gmt":"2023-02-22T01:55:11","slug":"p5-siswa-smp-kristen-gloria-1-kurangi-jejak-karbon-tingkatkan-kualitas-hidup","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/p5-siswa-smp-kristen-gloria-1-kurangi-jejak-karbon-tingkatkan-kualitas-hidup\/","title":{"rendered":"P5 SISWA SMP KRISTEN GLORIA 1\u00a0 \u201cKURANGI JEJAK KARBON, TINGKATKAN KUALITAS HIDUP\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"Profil pelajar Pancasila merupakan gambaran pelajar Indonesia yang merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai- nilai Pancasila. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan dilingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam profil pelajar Pancasila.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Berdasarkan Permendikbudristek No. 56\/M\/2022, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Sesuai dengan peraturan tersebut, SMP Kristen Gloria 1 menerapkan <\/span>Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila<\/span> (P5) pada jenjang kelas VII yang di mana siswa mengerjakannya selama kurang lebih satu tahun. Mengusung tema \u201cGaya Hidup Berkelanjutan\u201d <\/span>memberikan kesempatan pada peserta didik agar dapat mengalami pengetahuan sebagai salah satu proses penguatan karakter peserta didik sekaligus kesempatan untuk mereka belajar dari lingkungan sekitarnya.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Gaya Hidup Berkelanjutan adalah sebuah tantangan global yang memengaruhi semua orang, dan di seluruh bagian dunia. Dengan mengacu kepada salah satu tujuan dalam rencana aksi global mengenai Gaya Hidup Berkelanjutan, dan kepada dimensi Profil Pelajar Pancasila, projek \u201cKurangi Jejak Karbon, Tingkatkan Kualitas Hidup\u201d bertujuan untuk membentuk murid memiliki kesadaran bahwa mereka adalah bagian dari warga dunia <\/span>(global citizen)<\/span><\/i> yang dapat berkontribusi untuk mengurangi emisi karbon dan melakukan aksi menjalani gaya hidup ramah lingkungan dan berkelanjutan.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Projek ini dimulai dengan tahap pengenalan, murid mengenali dan memahami konsep dari jejak karbon, sumber emisi dan keadaan dunia saat ini. Setelah tahap pengenalan, murid masuk dalam tahap kontekstualisasi dengan melakukan riset terpadu dan mandiri, serta melihat konteks lingkungan sekitar yang berkaitan dengan potensi sumber emisi di lingkungan sekitar. Selama proses projek ini berjalan, murid tidak hanya membentuk pengetahuan, namun juga membangun kesadaran dan melakukan penyelidikan secara kritis sehingga pada akhirnya dapat merencanakan solusi aksi dari situasi yang telah mereka ketahui dan pahami. Di tahap ini, murid menuangkan aksi nyata mereka dengan melakukan kampanye bagi komunitas sekolah agar terbangun kesadaran yang lebih luas, dan merencanakan beberapa solusi program sekolah agar komunitas sekolah dapat berkontribusi untuk mengurangi jejak emisi karbon.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Untuk menyempurnakan projek yang akan dikerjakan ,sekolah memfasilitasi siswa dengan mendatangkan pembicara atau praktisi bahkan siswa diajak terjun langsung melihat pengelolaan sampah ke TPA Benowo. Jadi siswa tidak hanya mendapatkan teori tetapi melihat langsung keadaan yang terjadi dilingkungan tinggal mereka.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Melalui projek ini, siswa diharapkan telah mengembangkan secara spesifik tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia dan Bernalar Kritis.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Profil pelajar Pancasila merupakan gambaran pelajar Indonesia yang merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai- nilai Pancasila. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan dilingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam profil pelajar Pancasila.\u00a0 Berdasarkan Permendikbudristek No. 56\/M\/2022, Projek […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":6189,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,108],"tags":[],"class_list":["post-6187","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","category-kupang-indah-smp-gloria-1-berita-kegiatan"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6187"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6196,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6187\/revisions\/6196"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gloriaschool.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}